在孩子李泽宇的庆祝酒席过后，李阳和林晓的生活逐渐恢复了平静，但他们的心中却始终萦绕着一个重要的话题——孩子的教育。
一天晚上，李阳坐在院子里，看着天上的星星，若有所思。林晓抱着小泽宇走了过来，轻声问道：“你在想什么呢？”
李阳回过神来，看着林晓和孩子，说：“我在想泽宇的教育问题。咱们不能让孩子像我们一样，一辈子困在这个小山村。我想给他更好的教育，让他有机会去看看外面的世界。”
林晓点了点头，说：“我也这么想。可是咱们村里的学校条件有限，能教给孩子的东西太少了。”
这时，村里的老教师王老师路过，听到了他们的谈话。王老师在村里教了几十年书，虽然知识有限，但对教育有着自已的执着和热情。
“李阳啊，林晓啊，我刚才听到你们在说孩子的教育问题。你们有这个想法是好的，但教育可不只是学校的事情，家庭的影响也很重要。”王老师说道。
李阳站起身来，恭敬地说：“王老师，您说得对。我们也知道家庭教育很重要，可我们不知道该从哪里入手。您经验丰富，能不能给我们指点一下？”
王老师坐了下来，思考了片刻，说：“首先，你们要注重培养孩子的品德。一个人的品德好了，才能走得正，行得端。在日常生活中，你们要以身作则，让孩子学会善良、诚实、勇敢。”
林晓认真地听着，说：“王老师，我们会的。那在知识学习方面呢？”
王老师接着说：“孩子现在还小，不用太着急让他学习书本知识。可以先培养他的好奇心和求知欲。多给他讲一些故事，带他看看大自然，让他对这个世界充满兴趣。等他再大一点，你们可以考虑送他去镇上或者城里的学校读书。”
李阳皱了皱眉头，说：“王老师，去镇上或者城里读书，费用肯定不低。我们虽然现在养殖场的生意还不错，但也不知道能不能负担得起。”
王老师叹了口气，说：“这确实是个问题。不过，你们也可以想办法申请一些助学金或者奖学金。只要孩子学习好，总会有办法的。”
在和王老师的交谈中，李阳和林晓受益匪浅。他们决定按照王老师的建议，从现在开始注重孩子的品德教育和兴趣培养。
几天后，李阳带着小泽宇去山上玩耍。他们来到一片草地上，草地上开满了五颜六色的野花，蝴蝶在花丛中飞舞。
小泽宇看到蝴蝶，兴奋地挥舞着小手：“爸爸，蝴蝶，蝴蝶！”
李阳笑着抱起小泽宇，说：“泽宇，你看这些蝴蝶漂亮吗？它们是怎么变成这样的呢？”
小泽宇摇了摇头，好奇地看着李阳。
李阳耐心地解释道：“蝴蝶是从毛毛虫变来的。毛毛虫经过不断地努力，吐丝结茧，最后才能变成美丽的蝴蝶。就像我们人一样，要经过不断地努力，才能实现自已的梦想。”
小泽宇似懂非懂地听着，眼睛里闪烁着好奇的光芒。
回到家后，林晓给小泽宇讲了一个关于诚实的故事。
“从前，有一个小男孩叫小明。他在路边捡到了一个钱包，里面有很多钱。小明很想把这些钱拿去买自已喜欢的玩具，可是他想到妈妈说过要诚实，不是自已的东西不能要。于是，小明就在路边等失主，最后把钱包还给了失主。失主很感激他，还夸他是个诚实的好孩子。”林晓绘声绘色地讲着。
小泽宇听得很认真，听完后，他说：“妈妈，我也要像小明一样诚实。”
林晓笑着亲了亲小泽宇：“泽宇真乖。”
随着小泽宇的成长，李阳和林晓越发意识到教育的重要性和复杂性。他们开始关注镇上学校的招生信息和教育资源。
有一次，李阳去镇上办事，顺便去了镇上的学校。他找到了学校的校长，询问了入学的相关事宜。
校长是一位和蔼可亲的中年男子，名叫赵校长。他热情地接待了李阳。
“李阳同志，欢迎你来了解我们学校。我们学校一直致力于为孩子们提供优质的教育。不过，我们的入学名额有限，需要根据孩子的年龄、成绩等进行综合评估。”赵校长说道。
李阳有些担心地说：“赵校长，我家孩子现在还小，成绩还看不出来。但我们会努力培养他的。您看我们需要做些什么准备呢？”
赵校长笑着说：“你不用太担心。现在主要是让孩子养成良好的学习习惯和品德修养。多陪孩子读书、玩耍，激发他的学习兴趣。等孩子到了入学年龄，再来参加我们的入学测试就可以了。”
李阳感激地说：“谢谢赵校长。您的话让我心里有底了。我一定会好好培养孩子的。”
回到家后，李阳把和赵校长的谈话告诉了林晓。
林晓说：“看来我们要更加努力了。不仅要关注孩子的学习，还要注重他的品德和兴趣培养。”
李阳点了点头：“嗯，我们一起努力。我相信泽宇一定会有一个美好的未来。”
夜晚，李阳和林晓坐在床边，看着熟睡中的小泽宇。
林晓轻声说：“李阳，不管将来遇到什么困难，我们都要坚持让泽宇接受好的教育。”
李阳紧紧握着林晓的手：“晓，你放心。为了泽宇，我什么都愿意做。”