易中海话音刚落，李军就迫不及待地开口了：“易大爷，打造西合院文化博物馆这主意太棒了！不过这博物馆里展品的收集和整理可得花不少功夫。大家说说，咱们从哪儿入手呢？”
一位上了年纪的居民接过话茬：“我觉得啊，咱们西合院每家或多或少都有些老物件，像我家就有个以前用的老算盘，那可是有年头了，说不定能放进博物馆展览。要不咱们先在西合院里挨家问问，看看能凑出多少老物件来。”
傻柱也跟着说道：“对呀，我家还有我爷爷传下来的一个旧茶壶，虽说不是啥值钱玩意儿，但也是个念想，拿出来展览应该没问题。”
秦淮茹笑着说：“这是个办法，不过光靠咱们西合院自己的老物件可能还不够，还得去旧货市场或者一些收藏家手里淘换些有代表性的物件，丰富展品种类。”
易中海点头表示赞同：“秦淮茹说得对，收集展品这事儿得双管齐下。李军，你牵头负责这个事儿，组织些人去西合院各家收集，再安排几个人去旧货市场打听打听。”
李军连忙应道：“好嘞，易大爷。我这就去安排。”
这时，负责产品设计小组的女居民说道：“易大爷，线上文化课程这个事儿，我觉得可以让我们组来负责一部分。我们可以设计一些与课程配套的线上学习资料，像精美的电子手册，里面配上西合院文化的图片和详细介绍，方便学员学习。”
易中海笑着说：“行啊，你们产品设计小组心思就是细腻。不过这线上课程具体教些啥内容，还得好好琢磨琢磨。大家有啥想法都说说。”
一位年轻居民兴奋地说：“可以从西合院的建筑结构讲起，比如西合院的大门为啥那样设计，有啥讲究，还有西合院的布局，为啥是那种方方正正的格局，这里面的文化内涵可深了去了。”
另一位居民补充道：“除了建筑，还能讲讲西合院的传统生活习俗，像过年过节咋过，婚丧嫁娶有啥规矩，这些内容肯定能吸引不少人。”
傻柱挠挠头说：“要不还讲讲西合院的美食文化？我可以负责教大家做一些老北京西合院的特色小吃，线上开课的时候，我就在镜头前演示，多有意思。”
易中海听着大家的发言，脸上露出欣慰的笑容：“大家的想法都不错。线上课程内容就按照大家说的这些方向来准备。许大茂，宣传推广小组得提前想想办法，等课程准备得差不多了，好好宣传宣传，让更多人知道咱们这线上文化课程。”
许大茂推了推眼镜，自信满满地说：“易大爷，您放心。我们宣传推广小组肯定提前策划好，利用各大新媒体平台，把咱们这线上课程的消息扩散出去，保证吸引一大波人来报名。”
然而，在收集展品的过程中，又出现了一些小问题。有部分居民对自家老物件感情深厚，不太舍得拿出来展览。一位居民找到李军，有些犹豫地说：“小李啊，你看我这老物件是我祖上传下来的，虽说放在家里也没啥用，但真要拿出去展览，我还真有点舍不得。”
李军耐心地劝说道：“叔，我理解您的心情。但咱们打造这个博物馆，就是为了让更多人了解西合院文化，您这老物件拿出去展览，能让更多人看到它的价值，也是对咱们西合院文化的一种传承嘛。而且博物馆肯定会好好保管的，您要是想它了，随时都能去看看。”
这位居民思考了一会儿，说道：“小李，你说的也有道理。那行吧，我就把这老物件贡献出来。但你们可得给我照顾好了。”
李军连忙点头：“叔，您放心，我们一定会小心保管的。”
与此同时，去旧货市场收集展品的居民也遇到了困难。旧货市场里的一些老物件价格太高，超出了预算。他们回来跟李军汇报：“李军，旧货市场那些合适的老物件太贵了，咱们这预算根本不够啊。”
李军皱了皱眉头，说道：“这可有点麻烦。大家再去打听打听，看看有没有那种价格相对合理，又有代表性的物件。或者跟卖家商量商量，看能不能便宜点。实在不行，咱们再想想其他办法。”
线上文化课程的准备过程中，也不是一帆风顺。负责课程设计的居民发现，要把西合院文化的各种知识系统地整理成线上课程，难度比想象中要大。他们找到易中海说：“易大爷，这课程设计比我们预想的复杂，要把建筑、习俗、美食这些内容都整合好，还得考虑线上教学的特点，我们有点犯难了。”
易中海安慰道：“别着急，这事儿本来就不简单。你们可以找一些专业的教育机构咨询咨询，看看人家是怎么设计线上课程的。实在不行，咱们再召集大家一起想想办法。”
在大家为这些问题发愁的时候，政府组织的文化交流活动开始了。西合院派许大茂和李军作为代表参加。活动结束后，两人回来跟大家分享了他们的收获。
许大茂兴奋地说：“这次活动可真是大开眼界，我跟其他地方搞文化旅游的人交流了一下，他们有些经验咱们可以借鉴。比如说，他们在开发文化产品的时候，会和当地的高校合作，借助高校的科研力量和学生的创意，开发出不少新颖的产品。咱们是不是也可以考虑和附近的高校合作？”
李军也说道：“对呀，而且他们线上课程的推广方式也很值得学习。他们会和一些线上教育平台合作，利用平台的流量优势，推广课程。咱们也可以联系联系这些平台。”
易中海听后，眼睛一亮：“这主意不错。许大茂，你负责联系附近高校，看看能不能达成合作，借助他们的力量开发新的文化产品。李军，你去和那些线上教育平台沟通沟通，了解一下合作的具体事宜。”
许大茂和李军应道：“好嘞，易大爷。”
许大茂很快联系上了附近一所高校的文化产业相关专业的负责人。在电话里，许大茂说道：“王教授，您好。我是西合院文化体验中心的许大茂。我们想跟贵校合作开发一些与西合院文化相关的产品，您看咱们有没有合作的可能性？”
王教授热情地回答：“许先生，你们的想法很有意义啊。我们学校一首鼓励学生参与社会实践，与你们合作开发文化产品，对学生来说也是个很好的锻炼机会。咱们可以找个时间详细谈谈合作细节。”
许大茂高兴地说：“那太好了，王教授。您看什么时候方便，咱们约个时间，我去贵校拜访您。”
另一边，李军也和线上教育平台取得了联系。平台的工作人员表示对西合院文化线上课程很感兴趣，但需要西合院提供详细的课程大纲和样课。
李军回来跟大家汇报：“易大爷，线上教育平台那边需要咱们提供详细的课程大纲和样课，看看质量和内容是否符合他们的要求。”
易中海说：“行，负责课程设计的同志们加把劲，尽快把课程大纲和样课准备好。大家齐心协力，一定要把这事儿办好。”
在大家的共同努力下，西合院文化博物馆展品收集工作虽然遇到了一些波折，但还是在逐步推进。线上文化课程的设计也在不断完善，与高校和线上教育平台的合作洽谈也在有条不紊地进行着。
然而，就在这个时候，西合院又出现了新的情况。由于西合院文化体验中心的知名度越来越高，周边一些居民看到了商机，也想跟着搞类似的文化体验项目。这让西合院的居民们有些担忧，害怕会影响到西合院文化体验中心的发展。
易中海再次召集大家开会。易中海忧心忡忡地说：“大家伙儿，现在周边有些居民也想搞文化体验项目，这对咱们可能会有影响。大家说说该咋办？”
一位居民着急地说：“这可不行啊，他们要是盲目跟风，搞出来的东西不伦不类，到时候可能会影响整个区域的文化旅游形象，对咱们西合院也不利。”
另一位居民则冷静地分析道：“咱们也不能阻止人家发展，毕竟这也是好事。但咱们得突出自己的特色，让游客一比较就知道咱们西合院文化体验中心才是最正宗、最有内涵的。”
傻柱大声说：“对，咱们把西合院文化研究得更透彻，把体验项目做得更精细，服务也搞得更好，看他们怎么跟咱们竞争。”
秦淮茹也点头说道：“没错，咱们可以进一步挖掘西合院文化的深层次内涵，像西合院的家族文化、邻里关系文化这些，都可以融入到体验项目中，让游客有不一样的感受。”
许大茂推了推眼镜说：“宣传方面也得加大力度，强调咱们西合院的历史底蕴和独特魅力。利用新媒体平台，多做一些对比性的宣传，让游客清楚地看到咱们和他们的区别。”
易中海听着大家的发言，慢慢舒展了眉头：“大家说得都对。咱们不能怕竞争，反而要通过竞争把咱们西合院文化体验中心做得更好。接下来，大家就按照自己说的，从挖掘文化内涵、提升服务质量、加大宣传力度这几个方面入手，让西合院在竞争中脱颖而出。”
于是，西合院的居民们又投入到新一轮的努力中。负责西合院文化研究的居民们开始深入查阅资料，走访一些老住户，挖掘西合院家族文化和邻里关系文化的故事。
一位老住户对前来采访的居民说：“以前咱们西合院，一家有难，大家都会帮忙。像哪家孩子生病没钱看病，全院的人都会凑钱。过年的时候，大家还会一起包饺子，热热闹闹的，那邻里关系，可亲近了。”
负责体验项目设计的居民们根据这些故事，设计了一些新的体验环节。比如模拟以前西合院邻里互助的场景，让游客参与其中，感受那种温暖的邻里氛围。
宣传推广小组则制作了一系列宣传视频，对比西合院文化体验中心和周边可能出现的跟风项目。在视频中，详细介绍西合院的历史传承、独特的文化内涵以及丰富多样的体验项目，突出西合院的优势。
随着这些工作的开展，西合院文化体验中心在面对周边竞争时，不仅没有受到太大影响，反而因为更加突出的特色和优质的服务，吸引了更多游客。
与此同时，与高校的合作也取得了实质性进展。高校的学生们发挥自己的创意，设计出了一批新颖的西合院文化创意产品，像带有西合院元素的智能小夜灯、可以拼接成西合院模型的积木等。这些产品一经推出，就受到了游客的喜爱。
线上教育平台在审核了西合院文化线上课程的大纲和样课后，也表示满意，双方签订了合作协议。西合院文化线上课程正式上线后，吸引了全国各地甚至一些海外华人的关注和报名，进一步扩大了西合院文化的影响力。
然而，随着西合院文化体验中心的不断发展，人员管理方面又出现了一些问题。一些新加入的工作人员对西合院文化了解不够深入，在为游客服务时，无法准确地介绍西合院文化的内涵。而且，随着业务的增多，部分老员工也出现了工作倦怠的情况。
易中海再次召集大家开会商讨解决办法。易中海严肃地说：“现在咱们在人员管理上出现了问题。新员工对西合院文化了解不足，老员工又有倦怠情绪。大家说说该怎么解决？”
一位负责员工培训的居民说：“易大爷，对于新员工，咱们得加强培训。可以定期组织西合院文化知识讲座，邀请专家或者咱们西合院对文化有深入研究的居民来授课，让新员工系统地学习西合院文化。”
另一位居民建议道：“还得建立考核机制，定期对新员工进行考核，考核通过了才能正式上岗服务游客。这样能保证他们对西合院文化有足够的了解。”
对于老员工的倦怠情绪，傻柱说：“要不搞些激励措施？比如评选优秀员工，给予一定的物质奖励，或者组织员工旅游，让大家放松放松，也增强团队凝聚力。”
秦淮茹补充道：“对，还可以给老员工安排一些新的工作任务，让他们有新鲜感，激发他们的工作热情。像参与一些新体验项目的策划和实施，让他们发挥自己的经验优势。”
易中海听后，点头说道：“大家的建议都很好。负责员工培训的同志，按照大家说的，制定详细的培训计划和考核机制。关于激励措施和给老员工安排新任务的事儿，也尽快落实。咱们一定要解决好人员管理问题，让西合院文化体验中心能持续良好地发展。”